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Los congresistas Edward Málaga y Susel Paredes (no agrupados) solicitaron que el titular del Ministerio de Educación (Minedu), Rosendo Serna, sea citado al Pleno del Parlamento tras la difusión de un reportaje de Cuarto Poder donde se demostró que presuntamente habría plagiado más del 70% de su tesis doctoral.
“En atención a sus atribuciones de representación y fiscalización, y de conformidad con el literal b del artículo 68 y el artículo 84 del Reglamento del Congreso de la República, proponen la siguiente moción para invitar al ministro de Educación, Rosendo Leoncio Serna Román, a concurrir al Pleno del Congreso para informar respecto a la obtención de su grado de doctor”, se lee en el documento.
Asimismo, en la moción los parlamentarios detallan que la convocatoria al funcionario público también se hace para que otorgue información respecto a las irregularidades del examen de admisión de la Universidad Mayor de San Marcos (UNMSM) del 2022. Esto, luego de la denuncias que hubo sobre una presunta filtración de la prueba.
En la víspera, un reportaje realizado por Cuarto Poder evidenció que el ministro Serna habría plagiado su tesis titulada “El marco del buen desempeño docente y la inteligencia emocional en los docentes de las Instituciones Educativas del nivel secundaria de la UGEL Huánuco, 2017″, con la cual obtuvo su doctorado en Psicología Educacional y Tutorial en la Escuela de Posgrado de la Universidad Enrique Guzmán y Valle, La Cantuta.
El trabajo de investigación elaborado por el propio ministro de Educación fue pasado por el software Turnitin, el cual se encarga de detectar si existe plagio en alguna tesis o monografía para optar por un grado académico. Tras una revisión realizada en la Universidad Científica del Sur, se demostró que la tesis posee un 72% de textos coincidentes con otros no declarados, por lo que se concluye que fueron tomados sin citarlos.
Serna se pronuncia
Tras la difusión de este reportaje, Rosendo Serna trató de defenderse sobre la denuncia en su contra e indicó que usaron “de manera mañosa” el software al no haber colocado ningún filtro al pasar su tesis.
“La explicación es que ellos han usado de manera mañosa ese programa [de detección de plagio], porque sin filtros hacen pasar el software al 100%, cuando hay que tomar en cuenta las partes. La situación se reduce a la parte de la introducción, a la parte del marco, no puede haber una comparación ahí”, refirió a la prensa este lunes.
