A casi dos meses del inicio de clases escolares, la Oficina de la Defensoría del Pueblo en Lima requirió a la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM) atender con urgencia la situación crítica en que se encontrarían más de 400 locales educativos catalogados como de alto y muy alto riesgo ubicados en distintos puntos de la capital. Ello fue manifestado en un documento dirigido al titular de la DRELM en el que se expresa la preocupación de la institución por el incremento de planteles en esta situación respecto a años anteriores.
En efecto, a tres años de que se diera a conocer la última actualización de colegios de Lima Metropolitana en condición de alto riesgo, difunda en 2022 por la DRELM y en la que se advertía de un total de 353 planteles en este estado, la cifra al 2025 asciende a 413 locales educativos de Lima cuya infraestructura es considerada crítica, de acuerdo a lo informado por la misma entidad. Ello, pese a que, a través del Proyecto Especial de Inversión Pública Escuelas Bicentenario, se han entregado hasta el momento 17 de los 21 colegios programados para Lima Metropolitana en el periodo 2024 – 2025.
Entre los planteles en estado crítico figura la institución educativa I.E. 2002 Mariscal Ramón Castilla, ubicada en el distrito del Rímac, donde 8 de las 21 aulas con que cuenta dicho colegio se encuentran en alto riesgo, además, uno de los pabellones se encuentra inhabilitado y las paredes de las aulas presentan salitre.
LEA TAMBIÉN En mayo declararían de interés construcción de 13 colegios en riesgo
Otro de los colegios en mal estado es la institución educativa 093 Manuela Felicia Gómez, de La Victoria, cuyo cerco perimétrico se encuentra observado debido a su antigüedad y las aulas también presentan filtraciones de humedad. Asimismo, las instituciones educativas 6097 Mateo Pumacahua y 7064 María Auxiliadora, ambas en Chorrillos. La primera de ellas presenta 19 aulas observadas debido a su crítico estado, mientras que, en el segundo caso, 17 de sus aulas se encuentran observadas y un pabellón inhabilitado, así como diversas áreas colapsadas con filtraciones de agua y grietas.
En el documento dirigido por la jefa de la sede defensorial de Lima, Estela Lozano, se aborda también la problemática que afrontan muchos colegio de Lima Metropolitana en los que, para buscar una solución ante el mal estado de sus estructuras, se optó por implementar módulos educativos temporales. No obstante, pese a su naturaleza provisional, en muchos casos estos se han convertido en permanentes, incluso en algunos casos superando los 10 años sin que hasta el momento se adopten acciones para la refacción integral de los planteles.
LEA TAMBIÉN: MEF transfiere S/ 44.9 millones para proyectos de infraestructura educativa
Saneamiento físico y legal de muchos de los inmuebles
De otro lado, se hace hincapié en la necesidad de abordar un aspecto fundamental para la implementación de mejoras en la infraestructura escolar como es el saneamiento físico y legal de muchos de los inmuebles que son ocupados actualmente por los colegios, lo que impide la ejecución de proyectos de inversión pública destinados a garantizar las condiciones adecuadas para la enseñanza.
Finalmente, se precisa el carácter especial que debe darse a la atención del estado de la infraestructura educativa de Lima Metropolitana, al tratarse de una de las regiones con el mayor número de estudiantes y locales educativos a nivel nacional.
En ese sentido, se pide a la DRELM evaluar otras alternativas con el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied), como la búsqueda de alianzas estratégicas con los gobiernos locales que permitan reducir el número de colegios en alto riesgo, así como levantar las observaciones más graves detectadas por el Instituto Nacional de Defensa Civil (Indeci).
Además, se hace un llamado al sector en torno a la situación de desigualdad que se genera entre los estudiantes que asisten a instituciones emblemáticas o comprendidas dentro del Proyecto Especial de Inversión Pública Escuelas Bicentenario; y aquellos que retornarán a clases en condiciones de inseguridad y falta de una infraestructura adecuada.
Comienza a destacar en el mundo empresarial recibiendo las noticias más exclusivas del día en tu bandeja Aquí. Si aún no tienes una cuenta, Regístrate gratis y sé parte de nuestra comunidad.
