Consejos empresariales

Asigne nuevos retos para mantener satisfechos a sus empleadosLos empleados no solo quieren que se usen sus habilidades, sino que las pongan al límite.

Si los miembros de su equipo están pasando mucho tiempo solucionando los problemas de los demás o si inexplicablemente se han vuelto cada vez más negativos, quizá sea hora de volver a hacer que se sientan desafiados.

Solo recuerde que la meta es ponerlos al límite, no quebrarlos, así que ofrezca guía en el proceso.

1. Aumente la dificultad. Intente darles trabajo de mayor responsabilidad que aborde problemas más complejos y un conjunto más diverso de personas interesadas.

2. Conviértalos en novatos. Invite a la gente a abordar proyectos en los que no tengan conocimiento completo y las habilidades requeridas. Sus zonas de confort se expandirán, y se sentirán orgullosos al dominar cosas nuevas.

3. Gírelos hacia un problema nuevo. Haga que la gente apunte su experiencia a problemas nuevos.

(Adaptado de "An Easy Way to Make Your Employees Happier", de Liz Wiseman)

¿Cómo incentivar el pensamiento crítico? ¿Está buscando tips para su próximo discurso?Siga motivado con o sin la ayuda de su jefeAutomotivación: Algunos jefes simplemente no son tan inspiradores. La buena noticia es que puede automotivarse para estar sobre sus metas y mejorar sus habilidades. Pero debe saber qué lo motiva personal y profesionalmente.

Pregúntese ¿cuándo fue la última vez que percibió sentido de propósito en el trabajo? ¿qué hizo que se diera eso? Después, haga un plan profesional para ayudarlo a dar seguimiento a sus proyectos y resultados y para fijar metas de desarrollo propio.

Algunas de estas podrían alinearse con su cargo, pero otras pueden enfocarse en aprender y explorar intereses por fuera de la descripción de su trabajo. Puede obtener retroalimentación directamente preguntando a su jefe: "¿Hay algo que piense que debería hacer distinto la próxima vez?".

También puede buscar apoyo en otras partes. Encuentre mentores dentro de la compañía que ofrezcan guía y perspectiva.

(Adaptado de "How to Motivate Yourself When Your Boss Doesn't", de Julie Mosow)

No deje que la dinámica del grupo aplaste las críticasdiferencias: La gente a menudo se autocensura al trabajar en grupos porque no quiere que la castiguen por vociferar una opinión que difiera de la de todos los demás.

A veces, los líderes incluso promueven esta autocensura expresando desde el principio su propio punto de vista. Entonces, debe mostrar que está dispuesto a escuchar perspectivas diferentes.

Intente no adoptar una postura firme desde el principio para hacer espacio a mayor discusión y debate. Y fomente el pensamiento crítico tan pronto como se arme el grupo para que los miembros sean menos propensos a guardar silencio.

Si aun así la gente sigue sin participar, pruebe reestructurar los incentivos para premiar el éxito grupal, no individual. Es más probable que la gente participe si sabe que puede ganar algo con una buena decisión grupal.

(Adaptado de "Making Dumb Groups Smarter", de Cass R. Sunstein y Reid Hastie)

Use mejores metáforas para ganarse a una audienciaConexión: Si está intentando involucrar a una audiencia, usar metáforas bien escogidas puede ofrecer una vía rápida para el entendimiento. Solo tiene que escoger las indicadas.

Busque conexiones que esclarezcan una idea en su mente. Entre más brillo tenga esa idea para usted, más probable es que resuene entre su audiencia. Haga lluvia de ideas. Anote opciones obvias de inmediato para sacárselas de la cabeza y hacer espacio para las más creativas.

Por ejemplo, para ilustrar una sociedad, aléjese del cliché de un saludo de manos frente a la imagen de un globo terráqueo y opte por algo como una foto de Fred Astaire y Ginger Rogers. Entre más inusual sea la metáfora, más destacará en la mente de las personas.

(Adaptado de "Finding the Right Metaphor for Your Presentation", de Nancy Duarte)

Temas de conversaciónEl éxito de su predecesor hace más probable que falle13%: Si alguien está compitiendo en el concurso nacional de ortografía de Estados Unidos Spelling Bee y el contendiente predecesor deletrea una palabra correctamente, al menos tiene 13% más probabilidad de cometer un error que cuando su predecesor se equivoca, dice Jonathan Smith, del Consejo Colegial.

No está claro el motivo de este efecto, señala Smith, pudiera ser que el desempeño sin error de un participante incremente la presión psicológica sobre el siguiente.

(Fuente: Revista de Recursos Humanos)

El atractivo del trabajo en centros comerciales y el efecto en los estudiantescorrelación: El rechazo de las "leyes azules" en algunas entidades federativas de Estados Unidos tuvo un efecto dañino sobre la educación e ingresos de la gente joven: su número de años de educación terminada cayó 0.11 años; su probabilidad de acabar la preparatoria se redujo 1.2 puntos porcentuales, y su subsiguiente salario en edad adulta disminuyó, dice Dara N. Lee, una economista de la Universidad de Misuri.

Lee estudió 16 estados que, entre 1955 y 1991, rechazaron las leyes que exigían que las tiendas comerciales cerraran los domingos. La expansión de las actividades dominicales de venta al por menor llevó a una caída en la asistencia a las iglesias y atrajo más gente joven al mercado laboral, alejándola de las escuelas, afirma la investigación.

(Fuente Revista de Recursos Humanos)